La neuropsychologie est une spécialité de la psychologie. Elle nécessite une formation (théorique et pratique) universitaire de cinq années d’études donnant droit à un diplôme reconnu par l’état. C’est une discipline scientifique qui étudie les fonctions cognitives dans leurs rapports avec les structures cérébrales. Le neuropsychologue utilise les logiques connues du fonctionnement cérébral, l’anatomie du système nerveux central et les mécanismes biologiques à l’origine du fonctionnement cérébral qu’il met en lien avec la psychologie dans le but de comprendre l’organisation des opérations mentales.

          Le neuropsychologue peut exercer sa fonction dans des structures privées ou publiques ainsi qu’en libéral. Son rôle est d’évaluer la nature et l’importance des troubles des fonctions cérébrales (de la mémoire, du langage, du comportement, des émotions…) suite à un dysfonctionnement du cerveau. Le neuropsychologue clinicien doit avoir une bonne connaissance de la relation normale qui existe entre le cerveau et le comportement ou des changements de comportement que peut entrainer une neuropathologie, qu’il doit pouvoir distinguer des psychopathologies (Lussier et Flessas, 2001, pp 3-4)¹. Cette évaluation des troubles des fonctions cérébrales se fait à la suite d’entretiens cliniques et de passations de tests neuropsychologiques spécifiques, élaborés en fonction de ce que l’on cherche à mesurer. Une meilleure compréhension des perturbations présentées par les patients va permettre au neuropsychologue de mettre en place un programme de prise en charge adapté, en s’appuyant sur les capacités existantes de la personne. Le neuropsychologue assure ensuite l’échange avec les professionnels (orthophonistes, psychomotricienne...) chargées d’appliquer ce programme.

¹ Lussier F. & Flessas J. (2001). Neuropsychologie de l'enfant. Paris : Dunod.